만4세 1학기 3-8월 12명 유아 관찰일지

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만4세 1학기 3-8월 12명 유아 관찰일지

관찰일지 만 4세 12명 1학기 3-.hwp

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설명 : 만4세 1학기 3-8월 12명 관찰일지

이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 물놀이를 하기 전 교사와 함께 준비운동을 하기를 한다. 00이도 교사 모습을 따라 열심히 준비 운동 하기를 한다. 이내 물에 들어 갈 준비를 하고 물에 들어간다. 친구와 함께 비치볼을 주고 받으며 던지기를 한다. 그리고 물살을 가르며 이쪽저쪽 수영장을 반복적으로 왔다갔다 움직여 본다. 의사소통 0/0 실외활동시간 봄철에 볼 수 있는 식물을 관찰하고 이야기 나누던 중 00가 ‘선생님 딸기도 식물이에요’ 라고 말한다. 교사가 딸기는 과일이라고 이야기하자 ‘아니에요. 딸기는 땅에서 자라서 식물이 맞아요. 이비에스에서 봤어요’ 라고 이야기한다. 사회관계 0/0 친구들은 그대로지만 선생님과 교실이 바뀌어서 그런지 낯설어 하는 모습을 보이며 놀이에 참여 하지 않는다. 쭈뼛쭈뼛 있다가 이내 교사 옆으로 와서 의자에 조용히 앉는다. 교사가 놀이 해 볼 것을 권유해주지만 낯선지 놀이를 하지 않는다. 예술경험 0/0 배운 노래들을 자유선택놀이 시간에 흥얼거리고 간단한 움직임과 춤을추며 음률영역에서 악기를 가지고 놀이를 즐긴다, “선생님 나 좀 보세요 나 춤 잘추지요?”라고 말하며 자신의 배웠던 노래와 율동들을 간단하게 표현하며 친구와 함께 예술을 통합적으로 표현하였다. 기분이 좋을 때는 자주 엉덩이를 흔들며 기분좋음을 움직임으로 표현하기도 한다. 자연탐구 0/0 요리 시간이 되어 선생님이 나누어준 요리 재료를 탐색하고 살펴본다. 손가락으로 가리키며 ‘와 여기에 딸기랑 초코렛이랑, 빵이랑 블루베리랑 되게 많다~’ 라고 말하며 요리 순서에 따라 디저트를 만들어 본다. 완성한 디저트를 다시 살펴보며 ‘신기하다’ 라고 말하며 감탄한다.

출처 : 해피레포트 자료실

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