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실습일지



실습생
실습지도자


일 시
oooo년 o월 o일 o요일
실 습 자
홍길동
실습일정
조례,영어스피킹교실,수학학습참여,센터사업소개,간식조리도움,종례
실습진행
내 용
(시간 내용
중심)
1) 9:00-9:30 조례
지난주간 특별했던일을 서로 나누며, 앞으로 한주간동안의 목표를 돌아가며 이야기함. 오늘 하루동안 실습할 내용을 전체적으로 설명해주심.
2) 9:30-10:30
영어스피킹 교실 : 기분을 물어보는 영어회화
주제: `Are you angry? Yes I am.`
3) 11:00-12:00
초등부(5,6학년) 수학학습교실 참여하여 보조교사로 활동
4)12:00-13:00 점심
5)13:00-15:00 센터사업소개 및 교육
아동센터에서 현재 하고 있는 사업들에 관하여 ppt자료를 통해 확인하고 교육받음.
6)15:30-17:00 간식조리도움
조리사 선생님과 다른 실습생들과 핫케잌만들기에 참여
7)17:30-18:00 종례
오늘 하루 실습을 하면서 느낀점을 서로 나눔.
실습소감
(배운점
의문점
건의사항)
영어 스피킹 교실을 위하여 특별히 정철인터랩에서 출판된 영어회화책을 구입하였다. 이 책은 귀와 입을 통해 훈련을 하는 영어프로그램 관련책이다. 제 첫장은 다른사람에게 기분을 물어보는 회화로 구성되어 있었다. 첫 시간에는 센터의 모든 아이들을 대상으로 프로그램을 시작하였다. 그래서 그런지 저번시간에 보다 아이들이 더 활달하기는 했지만, 산만한 친구들도 보였고 스스로 커버하지 못하는 부분도 많았다. 그래서 담당 선생님과의 피드백을 통해서, 다음시간부터는 저학년과 고학년으로 구분하여 수업을 진행하기로 했다.
그 다음 시간으로는 수학학습교실에 참여했다. 본 아동센터에서는 구청에서 보내주신 수학전문교사와 논술전문교사로 수업이 진행되고 있었다. 점심을 먹은 뒤 다른 실습생선생님들과 슈퍼비젼담당해주시는 선생님께 센터사업소개와 교육을 받았다. 이 지역 일대에 있어서, 아동복지관은 너무나도 큰 역할을 담당하고 있다는 것을 알수 있었다. 컴퓨터교육,수학,논술,독서,사례관리,가족상담,지원금까지 말이다. 오늘 더 특별했던 것은 조리사 선생님을 도와 다른 실습생들과 핫케잌을 만들어 도움이 되드렸던것이다. 달콤한 핫케잌을 맛있게 먹어주는 아이들과 그 기회를 통해서 더 친해질수 있었고, 실습생 선생님들과도 서로 배려해주며 더 애틋한 시간을 보낼수 있었다…(생략)



[문서정보]

문서분량 : 20 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 61Kb
태그(#) : #사회봉사활동 #사회복지기관 #사회복지시설 #현장 #실습일지
자료No(pk) : 10978061