방통대 출석 대체 과제 청소년프로그램개발및평가
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| 방통대 출석 대체 과제 청소년프로그램개발및평가 |
 청소년프로그램개발및평가.hwp
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| 설명 : 방통대 출석 대체 과제 청소년프로그램개발및평가 청소년프로그램개발및평가 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에 대해 설명하시오(15점). 2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램에 대해 각각 설명하고, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램이 어떻게 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. (15점) 목차 서론 본론 1, 청소년프로그램에 대한 이해 2, 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징 3, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램 설명 결론 참고문헌 서론 청소년 프로그램의 개발과 평가는 청소년들을 대상으로 하는 교육 및 활동의 중요한 측면이다. 청소년 프로그램에서는 프로그램 개발 뿐 아니라 해당 프로그램 목적의 달성 여부를 평가하는데 구체적으로 |
| 청소년프로그램개발및평가 1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에 대해 설명하시오(15점). 2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램에 대해 각각 설명하고, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램이 어떻게 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. (15점) 목차 서론 본론 1, 청소년프로그램에 대한 이해 2, 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징 3, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램 설명 결론 참고문헌 서론 청소년 프로그램의 개발과 평가는 청소년들을 대상으로 하는 교육 및 활동의 중요한 측면이다. 청소년 프로그램에서는 프로그램 개발 뿐 아니라 해당 프로그램 목적의 달성 여부를 평가하는데 구체적으로 |
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