만5세 18명 관찰일지 1학기 3-8월

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만5세 18명 관찰일지 1학기 3-8월

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설명 : 만5세 18명 관찰일지 1학기 3-8월

만5세 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 3월~ 년 8월 (1학기) 담임 원장 　 　 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 친구와 달리기를 하다가 살짝 바닥에 넘어진다. 친구가 “00야 괜찮아?”하고 물었지만 00는 고개를 숙이고 바닥에 앉아 일어나지 않는다. 친구가 교사에게 와서“선생님 00가 넘어졌어요”라고 말해준다. “00야 괜찮니?”하고 물으며 일으켜 주자 울면서 고개를 계속 들지 않으려고 애쓴다. 벤치에 가서 앉힌 후에 다리를 살펴보자 다행히 아무렇지 않고 살짝 피부가 빨갛기만하다. 괜찮다고 달래주며 가자고 하자 안간다고 하여 여기서 쉬겠냐고 물자 고개를 끄덕이며 계속 눈에 눈물이 글썽인다. 의사소통 0/0 등원한 유아가 교사에게 인사 후 가방을 정리한다. 다시 교사에게 온 후 ‘선생님 나 오늘 태권도 안가요. 옷 안 가져 왔어요’ 라고 이야기 한다. 교사가 ‘오늘 태권도 안가고 어디 가요?’ 라고 묻자 ‘네! 오늘 엄마랑 놀기로 했어요!’ 라고 이야기 한다. 사회관계 0/0 친구와 와플블록 놀이를 하기로 하며 바구니를 꺼내든다. ‘넌 뭐만들거야?’ 라고 물어보며 친구에게 물어본다. ‘나는 내가 좋아하는 로봇만들건데 너는?’ 라고 친구가 대답한다. 00이는 ‘낟 내가 좋아하는 카봇 만들 거야~’ 라고 대답하며 사이좋게 블록을 나누어 만들어 본다 예술경험 0/0 미술 영역에 있는 활동지를 보더니 ‘우와 식판이다’ 하고서 활동지에 관심을 보인다. 다양한 음식 그림을 보고서 00가 먹고 싶은 것과 건강한 음식을 골라 오려 보기를 한다. 오린 그림을 식판에 붙여 음식 가득한 식판을 완성 해 본다. 자연탐구 0/0 친구들과 함께 나뭇가지로 땅을 파며 곤충이 나오기를 기다린다. 곤충이 나오지 않고 지렁이가 나오자 “으악 선생님 지렁이가 엄청 많아요. 빨리 와봐요＂하며 소리를 지른다. “선생님 지렁이가 지난 번에 책에서 읽은 것처럼 리본을 매고 있나 봐요” 하며 지렁이를 한참을 관찰한다.

출처 : 해피레포트 자료실

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